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    全国爱眼日 | 主题公益讲座走进幼儿园:你知道“学龄前远视储备”吗?

    来源:      2019-06-06 16:52:59      点击:

    今年6月6日是第24个全国爱眼日

    主题为

    共同呵护好孩子的眼健康

    让他们拥有一个光明的未来

    世界卫生组织

    首次

    对5岁以下儿童提出健康指南

    世界卫生组织发布新指南

    建议:5岁以下幼儿每天看电子屏幕的时间不要超过1小时,而1岁以下的婴儿则最好完全不要看电子屏幕。

    首都医科大学眼科学院院长、国际眼科学院士王宁利教授指出,近视防控工作重点在幼儿园,学龄前远视储备管控是国家近视防控的要点。


    那么,这个学龄前远视储备到底是什么呢

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    这个6月,我院眼科专家走进周边幼儿园,面向广大学龄前儿童家长开展爱眼日主题公益讲座。

    今日专家

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    俞峰

    眼科主任

    副主任医师

    中华医学会眼科专科协会会员,从事眼科专业近30年。

    擅长:眼科各类常见病、疑难病的诊疗,尤其是白内障超声乳化人工晶体植入、青光眼滤过术、上睑下垂、斜视矫正手术以及儿童远视、近视、斜视、弱视的矫治。

    专家门诊:周一上午



    Q1

    何为远视储备?

    孩子的正常视力应该是多少?

      正常情况下,婴幼儿出生不久都处于远视状态,随着生长发育,逐渐趋于正视,至学龄前基本达到正视,该过程称为“近视化”。换句话说一个5岁以下的幼儿如果已经是正视眼,就没有了远视储备,那么这个孩子可能非常容易近视。

    新生儿:有光觉,强光下会皱眉

    2-3月:表现出注视能力,瞬目反射

    6月:识别物体形状、颜色、认识母亲(注意是否斜视?)   

    1岁:能拿较小糖丸  应当有+3.0D远视,散光≤1.5D

    2-3岁:0.4-0.5 (4.6~4.7)

    4岁:≥0.6 (4.8)

    5岁:0.8~1.0 (4.9~5.0)  最好有+2.0D远视,这样不容易近视。

    Q2

    我们父母视力都好,

    孩子怎么会得远视(或者近视)?

      近视的形成的原因主要包括遗传和环境两大因素,先天的因素无法改变,环境因素造成的近视我们可以通过干预来预防和控制,就目前而言,环境因素主要还是近距离作业时间太长和过早接触电子屏幕。

    Q3

    眼镜会越戴越深吗?

      有些家长认为儿童、青少年戴近视眼镜会越戴越深,或者对低度近视的儿童忽视其调节和眼位情况,嘱予看远戴镜、看近不戴镜。

      事实上,近视的加深与戴不戴眼镜关系并不大,而与用眼过度有关。戴过矫(高于真实度数)的眼镜对眼睛是有害的,欠矫(低于真实度数)或者正矫(真实度数)的眼镜一般不会加重近视的发展。低度近视的儿童中,只有少数调节过强或眼位为内隐斜者,才可看远戴镜,看近不戴镜。

    Q4

    有可以治好近视的眼镜吗?

      得了近视,是不可逆的,不要过于相信一些缺乏临床依据的治疗产品,认为其有治疗近视的作用。事实是一些商家宣传的有近视眼疗效的产品太多太滥,缺乏临床依据。

    Q5

    得了近视应该怎么办呢?

      就目前来说,近视仅限于预防和控制。

      防控近视有三大法宝:第一户外活动,每天坚持2小时以上的户外活动;第二低浓度阿托品眼液,平常验光的阿托品是1%,而用于控制近视的阿托品是0.01%;第三角膜塑形镜,这是一种特制的隐形眼镜,晚上戴,白天不戴,但白天能保持正常视力,而且可以控制近视不加深,或者少加深。

      当然对大部分孩子来说,可能还是戴框架眼镜的比较多,那就要注意到正规医院医学验光,不仅度数要准确,瞳距、瞳高都要测量,包含主视眼的检查等,使矫正眼镜清晰、舒适、持久。并获得******的双眼单视功能,医学验光有具体的操作标准,例如近视眼配镜处方时,内隐斜低矫,外隐斜需足矫。